一、指导思想
　　全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，依据我校德育工作的实际情况，加强德育队伍建设，不断增强德育工作的主动性、实效性、创新性。坚持以“让学生学会做人，学会生活”作为工作的中心，以强化养成教育为重点，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生成长紧密结合，培养人格健全、具有一技之长的学生。
　　二、工作目标
　　1.强化常规管理，突出学生行为规范的养成教育，加大各项工作的督查及整改力度。
　　2.突出校园文化及各类社团文化建设，加强校园文化与企业文化的联系，提升校园文化层次和品位。
　　3.加强班主任队伍建设，进一步提高班主任队伍的整体素质。
　　4.加强法制安全教育，打造平安校园。
　　5.强化物业管理，提高物业管理水平。
　　三、主要措施
　　（一） 学习规范，狠抓落实
　　1.认真组织学生学习《亳州工业学校学生管理规范》，严格执行《规范》的要求，规范各项管理工作。
　　2.组织学生学习学校各项规章制度，使《学生一日常规》、《中专生日常行为规范》、《住校生管理条例》等规范的内容深入到每位学生的心中。
　　（二）  加强常规管理工作
　　1.进一步增强学生纪检队伍的力量，加大常规工作的督查力度，做到严格检查，及时反馈，按时整改。积累检查、督促、考核的原始记录，建立工作台帐，及时分析研究学生情况，不断总结、推行有效的管理方法。
　　2.及时掌握班级学生动态，做到让学生全天侯在管理的视线之内。
　　3.加强学生干部的培养力度，培养一支素质高，能力强的学生干部队伍，提高学生自服务、自我管理、自我教育的能力，为各项工作提供有力的保障。
　　4.加强规范教育与管理，将常规工作落实到实处并持之以恒。开展日常“行为规范月”活动，从细微环节做起，规范学生一言一行；重视学生的养成教育，培养学生良好的日常行为习惯。
　　5.切实做好重点学生和特殊学生的教育管理工作，发挥班主任的作用，建立重点学生和特殊学生档案，并定期组织学习培训，实行全程跟踪教育与管理。
　　（三）  加强德育队伍建设
　　1.建立班主任例会制度和定期学习制度，提高班主任的教育理论水平。
　　进一步加强班主任工作交流，举办“班主任论坛”，拓宽班主任工作视野。
　　2.建立家庭、学校、社会三位一体的德育网络，班主任充分利用家校联系册，建立学生家长定期联系机制，让家长及时了解学生的学习生活情况，使德育工作形成有效的合力。
　　3.开展班主任“结对帮扶”活动，选用一批经验丰富、管理组织能力强的班主任来进行“一对一”的帮辅，进一步提高班主任队伍的整体素质。
　　（四）精心组织各项活动，推动校园文化建设
　　1.组织开展“行为规范活动月”系列活动，做好各项工作的评比、检查。
　　2.组织开展好校园文化艺术节系列活动。
　　3.加强班级文化建设，落实班级文化氛围的布置。
　　4.突出校园文化建设，促进校园文化与企业文化更加紧密地相结合，开展以企业冠名的乒乓球赛、跳绳比赛；邀请企业的高管来学校进行“人文校园”系列讲座，从而提升校园文化的品位。
　　5.开展以“诚信教育”、“ 责任教育”、 “感恩教育”为主题的各种教育活动，培养学生的诚信、责任、感恩、团队合作意识。
　　（五）安全教育
　　1.重视学生的交通安全教育，确保安全工作制度化与长效化，保证学生安全 。
　　2.与校安保科协作开展“校园安全月活动”。通过对各类安全工作的宣传教育，引导学生了解安全常识、增强自我管理能力，进一步提高学生的安全意识，为创建平安校园、和谐校园打好基础。
　　（六）以规范化、精细化的管理继续做好物业服务的各项工作
　　工作行事历：

九月：

1、        认真组织学生学习《亳州工业学校学生管理规范》  

2、组织学生学习《学生一日常规》、《中专生日常行为规范》、《住校生管理条例》等规范。

3、        开展日常“行为规范月”活动

十月：

1、        开展以企业冠名的乒乓球赛、跳绳比赛。

2、        邀请企业的高管来学校进行“人文校园”系列讲座。

十一月：

1、        组织学校秋季田径运动会。

2、        与校安保科协作开展“校园安全月活动”。

十二月：

1、        召开班主任专题工作会。

2、        开展学生行为规范教育大检查。

3、        与校安保科协作举办法制报告会。

4、        组织元旦文艺汇演。

元月：

1、        开展以“诚信教育”、“ 责任教育”、 “感恩教育”为主题的各种教育活动。

2、        开展班主任工作交流会。

3、        召开物管人员专题会。

亳州工业学校学生处

2016年9月9日